こんにちは。
 
夏休みの思い出、皆さんはどんなものがありますか？
中には、「宿題や自由研究に苦労したなぁ」という方もいるのではないでしょうか。
 
“夏休みの宿題で「いらない」と思うもの　「絵日記」「読書感想文」をおさえた1位は？”
 
記事では、夏休みの宿題に関する調査において、83%が「あった方がいい」と答えた一方で、いらないと思う課題の一位が自由研究であると報じています。
自由研究がいらない理由としては、「一緒にやるのが大変」「わざわざ宿題にしてほしくない」という意見があったそうです。
 
筆者は、自由研究は好きでしたが、宿題をやること自体は嫌いでした。以前の秋元通信で、9月に入ってから工作を作成し、先生から褒められたものの、材料にした牛乳パックの製造年月日からバレたエピソードを紹介したことがありました。
 
“「ほめる」から「承認」へ　成長を願う上で必要な心構え【アメとムチはどちらが効果的なのか？】”
 
 
さて、今回のメルマガ秋元通信は、自由研究特集をお届けしましょう。
メイン記事は、神田川を源流から河口まで自転車で走る「おとなの自由研究」を、サブ記事では、小学生を対象に自由研究のテーマの見つけ方をご紹介します。
 
では、本編をお楽しみください。
 
 
■今号のメニュー■
1. 神田川を源流から河口まで走る【おとなの自由研究　前編】
2. 小学生の自由研究、テーマはどうやって探す？
 
 
最後までお読みいただきありがとうございました。
今後とも、秋元通信をよろしくお願い申し上げます。

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